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摘要
<正>近年来发生的各种与"性"有关的社会事件,引起了社会各界广泛关注。诸如儿童性侵害频发、校园暴力与欺凌现象凸显、青年学生艾滋病病毒感染高发、青少年不安全性行为和非意愿妊娠及人工流产率增加、女性就业歧视现象普遍、出生性别比失衡等,常常出现在各大媒体中,成为普通百姓的重大关切。这些社会问题的出现并且得不到有效解决,在很大程度上与我国义务教育阶段全面性教育的长期缺失有密切关系,并凸显这一问题的尖锐程度。2011年国务院发
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单位北京师范大学; 认知神经科学与学习国家重点实验室
