农村学校创客教育之探索

作者：焦玉海

来源：教学管理与教育研究, 2019, (02): 120-121.

• 创客教育
• 农村学校
• 课程建设

创客教育在国内兴起,如何在农村薄弱地区开展创客教育是个值得探索的课题。文章结合山头镇中心学校近年来的创客教育探索,从课程建设、班级管理、学校层面的顶层设计三个方面进行阐述,希望为同类型学校开展创客教育提供借鉴。