摘要

在我国基本教育阶段中,小学语文教学占有着十分重要的位置,其中儿童诗是较为关键的一部分。教师在教授儿童诗时,应该注重培养学生的创新思维能力,积极开发学生学习儿童诗的兴趣。这是时代的要求,也是人的自我发展的要求。