摘要

<正>数轴是数形结合思想方法最基本的载体之一。对小学生来说,数轴的原型就是直尺,教材中的呈现都是先把"数尺"抽象成"数线",再把"数线"渐变成数轴,这样的编排遵循了学生的认知规律,突出了数轴的作用,将数轴这一工具有意识地向学生逐步渗透,帮助学生建构认知,提升思维品质。一、借数轴之形,探寻数的本质数轴是一条规定了原点、方向和单位长度的直线。现行各版本小学数学教材中,从整数的认识到分数、小数、负数的认识,都会请出数轴登场。