金课建设的提出为高校人才培养打下坚实基础,同时为实施课程思政教学改革提供了良好的基础环境。通过对通信原理课程思政实践研究现状的分析,提出金课建设背景下通信原理课程思政教学改革方案并进行改革实践,采用视频互动教学、案例教学、微课教学等多种教学形式,力求人才培养和思政教育同步推行、目标双至。