随着人们的生活水平不断提升,在幼儿教育方面也越来越重视,而对幼儿的音乐教育在教育体系中也占有很大比重。利用各个年龄段的幼儿能力通过游戏化的教学模式让孩子们更好的学习音乐,使幼儿获得更多的知识,开拓视野。结合实践中所学的经验,本文讲述了如何更有效地将幼儿园音乐教育游戏化这一方式运用到幼儿的教学过程当中,并对其进行了一系列的有效探索。
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