随着社会的不断发展,大学生的教育受到了国家的高度重视,听障大学生作为大学生特殊的群体,教育问题引起了社会各界较高的关注。在传统文化背景的影响下,听障大学生在教育的整体水平上很难得到快速的提升,师资力量较低,难以对听障大学生进行有效的教学,导致教学过程中诸多问题的产生。本文基于传统文化背景下听障大学生的教育现状展开详细的分析,并针对相关问题进行有效对策的提出,从而推动听障大学生教育整体水平的提升。
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