住院精神分裂症患者各病程的健康教育需求调查

作者：胡恒芸

来源：中国民康医学, 2010, 22(12): 1613-1614.

• 精神分裂症
• 病程
• 健康教育
• 需求

目的:用量化手段调查住院精神分裂症患者不同病程的需要。方法:应用问卷对164例精神分裂症患者进行调查,按非常需要、需要、不需要3个等级评定对每个条目问题的需要程度。结果:急性期排在前4位的是:治疗方法、药物副作用及处理方法、参与制订治疗方案、与医生个别面对面交流。好转期排在前4位的是:与医生个别面对面交流、家属可以电话向医生咨询、治疗费用、需要维持治疗多久。恢复期排在前4位的是:如何帮助患者适应社会及调整不良心态、药物副作用及处理方法、与护士面对面个别交流、复诊时间及方法。结论:对精神分裂症患者的治疗,不能仅注重药物治疗,还需要进行心理干预,才能达到良好效果。在对患者随访时,要尊重患者隐私,以免给他们带来不必要的心理压力。

• 单位
  江西省吉安市第三人民医院