搭建情境支架,促进深度阅读

作者：黄雪梅

来源：教学月刊小学版(语文), 2019, Z2: 84-85.

• 深度阅读
• 对话
• 情境支架

阅读教学是语文教学的重要组成部分。实践证明,搭建情境支架是促成深度阅读的有效途径。教学中,教师可以搭建与教材对话的情境支架、与作者对话的情境支架、与时代对话的情境支架,通过支架降低阅读难度,激发学生的阅读兴趣,有序推进阅读,使思维清晰可见,让学习真正发生。