初中数学分层教学的实践策略探究

作者：黄俊杰

来源：课程教育研究, 2020, (31): 106-107.

• 初中
• 数学
• 分层教学

分层教学法是一种能够在课堂教学中积极引导学生学习思维方向,活跃学生学习思路和灵感的先进教学方法 ,对于解放课堂传统教学束缚,拓展教学成果有着极强的推动作用。本文,笔者就根据自身的教学经验,浅析了初中数学分层教学的实践策略,希望能够对当今课堂提供有益的参考依据。