言意兼得,让阅读教学更有魅力

作者：赵平

来源：小学时代, 2020, (08): 8-9.

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早期的语文教学侧重于阅读,忽略了培养学生的语言运用能力。在这种教学偏见下,学生的人文素养很难得到提升。随着素质教育的逐步深入,教师应追求"言意兼得"的语文课堂,让阅读教学彰显魅力,从而逐步提高学生的语文综合素养。