摘要

文章首先阐述了小学数学课堂练习的重要性,然后分析了课堂练习的不足,最后提出了优化课堂练习,助推小学数学教学效率提高的策略,包括完善和优化练习内容;练习方式"精"+"简";完善和优化评价方式。