如何落实初中语文课堂教学核心素养

作者：徐雅娣

来源：新课程, 2020, (02): 171-173.

• 核心素养
• 初中语文
• 课堂教学

在初中语文教学阶段,因为核心素养的改革要求,提出了"大语文"观。即要以更大的视角和格局,重新认识语文,审视课堂教学,突破传统的语言学习,拓展充实基础常识、文化素养、人文情怀等内容;突破语文课本,创新课堂教学载体,与时俱进多样化地实施教学。因此,结合课堂教学实际,就如何落实初中语文课堂教学核心素养进行探究,希望可以对相关领域的研究发展起到一定的推动作用。