破解学生疑惑提升教学效率——以机械能守恒定律教学为例

作者：吕留安

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(07): 40-41.

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机械能守恒定律是高中阶段的重要教学内容,教学中发现学生对定律的理解存在如下典型疑问:机械能是否守恒与不变、如何确定研究对象、系统内力是否做功等,理清并解决这些疑问,可以提升教学效率。教学中重视学生的疑问,重视处理好这几个疑问才有深化学生对机械能定律的理解,提升教学效果。