健康是人生最为宝贵的财富。然而随着生活水平的不断提高,小学生的体质健康却成为教育新问题。为此新课改提出"健康第一"的教育教学理念,"全国亿万学生阳光体育运动"广泛开展。文章以解析"阳光体育"作为基点,分析阳光体育的内涵价值,并提出一些建议策略,以期为提高小学生体质健康做出努力,也能够对相关教育工作者有所帮助。
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