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充分利用教学生成 创设数学课堂精彩
作者:张春健
来源:
数学大世界(下旬)
, 2018, (11): 67.
数学课堂
创设氛围
教学生成
摘要
在新课程改革理念的指引下,教师要紧扣新课程教学理念,落实素质教育要求,提升教育教学质量,从根本上转变思想,改变观念,注重创设课堂氛围,善用教学生成,在课堂教学上下功夫。
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