幼儿园礼仪教育的开展对于幼儿园阶段孩子的身心发展和素养的提高有着重要影响。本研究从构建利于礼仪教育开展的教育氛围,创设优美和谐的园内礼仪文化,编制相应礼仪教材,以及多样化开展礼仪教育活动四个方面对幼儿园小班礼仪教育的有效实施路径进行研究,以期能够通过本文的研究为幼儿园礼仪教育的有效开展和幼儿身心和素养的发展提供理论参考和帮助。
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