<正>课外阅读是促进人类发展的重要精神资源。苏霍姆林斯基曾说过:"我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。"青少年正是学习知识的黄金时期,《语文课程标准》也要求教师要激发学生的阅读兴趣,增大其阅读面和阅读量,提倡"阅读提高人生的高度"。在课外读物的选择、阅读方法的指导等方面,教师需要给予学生正确的引导,让学生充分享受阅读的快乐,感受阅读的乐趣,并从
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