初中历史“实用”教学设计浅析

作者：王江红

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (05): 81.

• 初中历史
• 教学设计
• 实用方法

本文从前后联系,构建框架,指明重点;注重知识的衔接与迁移,剖析重要结论;细化考点,强化答题技巧三方面入手,探讨了初中历史如何围绕"实用"开展教学设计的方法。