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摘要
<正>由于小学高年级阶段学生个性是不同的,本文通过讨论如何在小学高年级有效开展德育教育工作,阐述了关于班主任德育教育工作开展的重要性,希望在小学高年级建立平等互助的师生关系,学生在学习过程紧跟老师的思想,同时老师要与孩子家人保持交流,更好地了解小学高年级在学习生活中遇到的难题,而老师开展德育教育能为他们提供帮助。小学中高年级学生与其他低年级学生不同,他们身体与心理正在逐渐的发展成熟,自己有一定的思想能力,也有一些叛逆心理,对于传统教学产生厌恶的心理,自行远离班集体,会与老师教学方式反向而为,在课堂上公然与老师反抗等行为。学生们的这些心理变化,让老师们不得不注重起来,
