破解大班额教学之难,要依靠合作学习的优势来实现。教师要重视合理分组,形成教学分层,高效点拨;利用现代化手段收集反馈信息,最终使得大班额教学也能够取得高效率的教学效果。文章分析了大班额教学存在照顾学生差异之难、高效引导点拨之难、反馈收集利用之难等难点,提出了组建小组,照顾差异;教学分层,高效点拨;现代技术,及时反馈等具体的合作教学的有效措施。
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