互助合作体验,让学生动起来——《吹塑纸版画》课堂教学中的尝试与探究

作者：黄燕红

来源：新课程(教育学术版), 2019, (05): 58-59.

• 互动
• 合作
• 体验
• 吹塑纸版画
• 教学模式

新课程改革以来,传统的教学模式的缺陷与弊端逐渐显现出来,如何构建新型而有效的教学模式是教师关心的问题之一,结合美术课吹塑纸版画的教学实践提出了粗浅的看法。