摘要

句型是英语教学的重要构成部分,学生是否熟练掌握英语句型,直接影响到课堂教学目标的实现和学生英语能力的提高。当前,小学英语句型训练教学效果不佳,需要教师联系当前小学英语句型训练实际,采取有效教学策略,提高小学英语教学质量。基于此,本文主要对小学英语句型训练教学的有效措施进行了研究和分析。