摘要

“1+X”证书制度是推进高等职业院校产教融合、深化校企合作、提升教学质量、促进教学改革的重要举措之一。分析基于“1+X”证书制度开展职业教育教学改革的意义,以网店运营与管理核心课程教学改革为例,从教学设计、教学实施及实践成效等方面进行了研究与探讨,提升高等职业教育教学改革的针对性和有效性,发挥“1+X”证书制度应有的功能与作用。

  • 单位
    哈尔滨职业技术学院