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摘要
随着新能源汽车的发展，职业院校设立了新能源汽车技术专业。新能源汽车技术专业兼具理论性和实践性。实训教学是新能源汽车技术专业人才培养工作的主要内容之一，将实践活动融入其中，引导学生通过实践活动加深对理论知识的理解，有利于促进学生理论知识水平与实践能力的同步提高。在新能源汽车电池控制系统专业教学中，涉及高压上电控制逻辑过程的内容，学生较难理解，因此把先进的学习理念、智控技术与新能源汽车技术有机融合起来，研究如何使新能源汽车高压上电系统部件集成化，较好地呈现上电控制逻辑过程，更便捷地进行故障设置并进行检测，以提升课堂教学效果和教学效率，进而创新课堂教学模式，培养创新型、技能型高素质人才。
