摘要

随着语文教学研究和改革的不断深入,许多语文老师开始注意语文教学中的审美教育。认真研究解决好这个问题,丰富课题的导向性,对激发学生学习语文的兴趣,品味学习过程的快乐,最终提高语文教学质量,有重要的意义。关于审美教育,从教材和学生生活入手,又有多重含义。