<正>幼儿上幼儿园的这两到三年正是对身边环境以及教师情绪敏感的时期，教师保持情绪稳定有助于为幼儿营造一个健康、阳光的成长环境。本文分析与教师情绪管理相关的诸多因素，并针对现状提出有效建议。一、幼儿教师情绪管理的意义教师管理情绪的价值体现在三个层面，首先，是对教师自己，好的情绪管理与控制有利于教师将更多精力投入教学，从而提升自己的教学能力，有利于教师在进入职场后快速成长。其次，是对整个幼儿园乃至幼教系统的影响，
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