摘要

随着VR技术的不断发展与进步,已广泛应用在很多领域,有必要将其引入高职教育领域。艺术设计教学具有浓厚的人文与技术气息,融合虚拟现实技术为开展艺术类课程创造了无限可能。基于此,笔者从VR技术融入艺术设计教学的可行性、教学策略、教学效果等方面进行分析,希望能够为相关研究提供借鉴。

  • 单位
    山东劳动职业技术学院