知识可视化是知识传递和建构的有效手段,也是信息技术在教学中应用的结果。知识可视化能有效降低学习认知负荷,激发学生学习兴趣。在初中化学用语教学中,可应用微观可视化、过程可视化和知识结构可视化策略进行教学。