随着目前我国教育事业不断快速发展,高职教育也实现较快的发展,并且取得越来越理想的成果。在当前高职院校教育教学过程中,除对学生进行专业知识及技能教学之外,还需要对学生各个方面的素质进行培养,而规则意识就是其中比较重要的一点,对学生的成长及发展具有重要作用,可增强学生的自制能力,因而应当有效培养学生的规则意识。主要就高职学生规则意识的培养途径进行分析,以实现规则意识的有效培养。
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