摘要

在新课改不断深化的背景下,历史教学的主要目标由"知识本位"转向了"素养本位"。因此,理解历史学科核心素养的内涵,运用其重构教材知识体系,对指导高三历史的复习备考意义重大。以唯物史观素具体内涵的前两条来举例说明。