随着时代的发展变化,我国在教育改革方面也越来越深化.以数学为例,在人才培养方案中,要求培养出具有创新意识和积极探索精神的人才.高中生在学习数学时,常常会遇到很多问题,教师可以采用问题导学方法,解决高中生对数学的恐惧.在教学中,应用问题导学方法可以提高高中生的主动性,加强高中生与高中生、高中生与教师之间的交流合作.同时,教师在问题导学方法教学中也可以不断地总结经验,以便提出更多创新的教学方法.
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