摘要

针对《Web开发技术》课程在传统教学模式中存在的教师灌输式讲课、学生被动学习、重理论轻实践、互动欠缺以及考核方式单一等问题,引入翻转课堂教学模式来引导学生主动学习、形成自己的理解并掌握知识。该文提出了以学生为中心的翻转课堂教学模式实施方案:以学生为中心,教师为引导,学生主动参与教学活动,增强互动交流,并对学生进行全面评价,实现知识、能力与素质目标的达成,教学效果良好。

  • 单位
    重庆人文科技学院