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摘要
最近几年，高校对于大学生的思政教育予以了高度重视，在这种环境下，如何将学科教学和思想政治教育融合到一起成为了一项重要课题。但从当前的实际情况来看，目前很多学校在开展专业课程教学的过程中，对于这方面工作的落实并未获得良好的效果。针对当前的英语课程教学，在阅读教学中，教师要把握这个特点，积极融入思想政治教育，充分发挥出英语阅读教学的育人功能。对此该文站在英语教师的角度做了研究和介绍，阐述了课程思政的内涵和研究背景，然后结合高校英语专业阅读教学实际情况总结了落实课程思政教学的有效策略，希望可以推进高校的全方位育人工作，为学生的全面发展创造良好条件。
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