学生评教是保障教学质量的一种常用手段,是高校教学质量监测体系中重要的环节。如何收集、整合学生评教数据,并有效利用大数据去分析和改进教学是高校需深入研究的问题。本研究从当前高校学生评教存在的实际问题出发,并分析其产生的原因,最后提出高校应从加强督导评价、提高随堂测评、发挥教师教学能力发展中心职能等方面严格课堂教学与过程管理,从而切实提高教育教学质量。
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