摘要

<正>听力教学是高中英语教学中的重点和难点内容,同时学生的听力水平也是影响他们英语综合水平的关键因素。高中英语听力教学的总目标主要是引导学生能够听懂日常的口语表达并能够从中理顺逻辑关系,同时学生也要学会从听力材料中提取关键信息,因此教师在日常的英语听力教学中就需要帮助学生掌握更多使用的听力学习技巧。传统的英语听力教学策略比较单一且缺乏一定的趣味性,学生在学习中也