信息技术生活化理念策略探讨

作者：王心广; 李东方

来源：办公室业务, 2018, (18): 182.

• 信息技术
• 教学质量
• 生活化

在信息教学过程中,构建生活化的的信息技术课堂是信息技术教学的实际需求,改变信息技术教学方式,充分激发学生学习信息技术的兴趣和爱好,从而有效提升信息技术教学质量和效果。我们主要从高中信息技术生活化理念的现实意义出发,研究构建信息技术生活化教学课堂的相关策略。