“互联网+”模式下初中道德与法治教学方法研究

作者：毕秀莲

来源：新智慧, 2019, (28): 44.

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在"互联网+"的时代背景下,信息具有速度快、范围广、影响力强等特征。作为初中生人格教育和精神建设的重要实践教学,道德与法治教育不能流于形式,应借助科学的方法将教学内容与相关信息进行结合,潜移默化地影响学生的道德素养。本文对"互联网+"模式下初中道德与法治的教学方法进行了一定的研究和探讨。