摘要
<正>初中化学与生活之间存在密不可分的联系,在新课标体系背景下,加强生活化教学模式的合理应用,能让学生掌握运用化学理论知识解决实际问题的能力,形成正确的化学思维模式,推动化学素养的全面提升。本文主要对核心素养导向下的初中化学生活化教学方法的应用问题进行剖析,旨在进一步加强初中化学教学与实际生活的联系,推动学生综合素养的提升。随着教育改革的逐渐深入,新的课标体系逐渐广泛应用,强化学生学科核心素养的培养成为素质教育的重要目标,不仅要求学生掌握基本的知识技能,而且重点培养学生核心素养,让学生具备有益于其终身发展的关键性能力。