探讨学科核心素养下的初中历史教学策略

作者：王杰

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (03): 106.

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当前核心素养是教育界广泛关注的热点话题,关系到学生综合素质的提升。历史作为初中教育的重要组成部分,在学科核心素养引导下应创新教育理念和方式,让学生掌握高效的学习方法的同时提升自身能力和素质,真正实现全面发展。