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摘要
当代大学生个体自我意识的建立与培养过程,是在主体自由意志前提下,个人对于自身主体性、存在性与价值性的考量,针对外部社会环境、内部思想或精神状态,而作出与自我信奉价值观相符的选择并承担责任。但当下部分大学生在不同专业课、思想政治课程等的学习,以及日常生活情境的行为中,常常会由于自身思想心智的不成熟、外部环境干扰等因素,产生政治信仰缺失、价值观念扭曲,以及不愿承担自身应担负社会责任的情况。基于此,在大学"立德树人"人才培养理念的指导下,结合思想政治教学内容,展开大学生思政观念、自我主体性认同的教育和引导,进而推动学生自我认同、外在价值实现的融合性发展。
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