浅析高校“95后”学生干部就业能力的提升

作者：张欢

来源：中国培训, 2017, 1-2.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.20170615.381

• “95后”
• 学生干部
• 就业能力
• 提升

本文从“95后”学生干部的特征入手,分析了其工作之中的劣势,提出了以规划意识养成为基础、以核心能力提升为重点、以创新精神培养为目标的就业能力提升三大维度,探讨了学生干部自觉总结个人优劣、自主归纳环境趋势、自动规划大学生活、自发进行目标更正的环状提升机制,将就业能力的提升贯穿于学生干部的日常学习、生活之中,使得学生干部树立起正确的就业观、择业观,为其他学生形成良好的示范作用。

• 单位
  西安外国语大学