地图创新思维在初中地理教学中的应用与研究

作者：张亚亚

来源：学周刊, 2021, (09): 9-10.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.09.004

• 地图
• 创新思维
• 地理教学

在当前社会中,创新已经成为社会发展的必然要求。而在教育教学领域,创新也十分重要。在初中地理教学中,实现对地图课堂教学的创新,用创新的思维对地图的运用方式、最终目的、作用内容和形式等方面做出改变,能够有效地提高教学的质量和效率,实现对学生更好的培养。