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摘要
跨学科人才培养是国际高等教育改革的重要趋势，但当前我国高校仍处于起步阶段，如何在本土环境下实现跨学科人才培养亟待理论研究和实践探索。北京大学作为国内顶尖高校，跨学科人才培养实践具有典型性，其实现经验值得研究和参考。通过对北京大学办学历史的研究以及相关资料的搜集、整理与分析，其跨学科人才培养的实现因素可从思想、组织和制度3个维度进行剖析：“思想自由，兼容并包”的文化土壤、跨学科人才培养的理念共识与专门研究是思想先导；齐全的学科门类与院系设置、种类丰富多样的跨学科组织以及纵横相接的矩阵式协同治理体系是组织支撑；全面的跨学科学习支持制度、教师的联合聘任与双聘制度以及严格的通识课与跨学科项目(专业)管理制度是制度保障。
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