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摘要
构建优质均衡的基本公共教育服务体系，是加快建设教育强国和推进国家基本公共服务均等化的内在要求，是以人民为中心推进中国式现代化的时代要求，是立党为公、执政为民的本质所在。满足社会公共需求的基本公共教育服务，是国家基本公共服务在教育领域的内容体现，义务教育是核心构成，也包括从学前至高中阶段教育的学生资助，基础性、普惠性、公共性和发展性是其主要特征。面向二〇三五年远景目标，建设优质均衡的基本公共教育服务体系，财政投入的有力保障面临结构性的矛盾与挑战，需要基于公平理念，完善财政转移支付制度体系，通过效率机制的强化以实现对资源的合理配置。
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