摘要

文章分析了农村初中"问题学生"的促成原因,然后总结了解决当前农村初中"问题学生"现象的几点策略,包括加强对学生法治意识的渗透和教育、健全相关法律制度、建立针对性的救助中心、对青少年进行心理关怀与干预。

  • 单位
    庄浪县水洛中学