欠发达地区中职学校汽车维修专业课程教学思考与探索

作者：杨松权

来源：现代职业教育, 2018, (21): 58.

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欠发达地区中职学校汽车维修专业课程教学质量不容乐观,专业教师结合学校实际情况,积极思考、探索、创新,改进教学模式与教学手段,努力提高汽车维修专业课程教学质量。