摘要

教育新形势下,非英语专业研究生英语教学正经历着从通用英语向学术英语教学转变的关键时期。本文介绍了将智慧教学工具雨课堂应用于研究生学术英语综合阅读课程的教学实践。雨课堂功能在课前、课中和课后三个环节的创造性应用在增强学生学习兴趣,拓展学习内容,培养学生科学精神和国际视野方面取得了良好效果。同时,学生在调查问卷中的建议指出了今后努力的方向。