教育援疆背景下南疆农村初中教师专业发展的实践研究

作者：施建忠

来源：上海教育, 2019, (21): 90-91.

<正>援疆支教过程中遇到的困难我们援助的泽普四中地处南疆喀什地区,是一所只有10年校龄的农村初级中学,学校2000多名学生几乎100%为维吾尔族为主的少数民族学生,学校225名教师中84%为少数民族老师,只有12%不到是汉族老师。2018年之前学校以维吾尔语授课为主。2018年开始,学校按照国家要求,全面推进国语教学。学校名义上有200多名教师,但是真正能用国语勉强进行授课的教师不到150人,学校排课