论如何提高初中生的音乐欣赏能力

作者：徐立

来源：北方音乐, 2019, 39(12): 208.

• 初中生
• 音乐欣赏能力
• 意义
• 路径

初中生处于人一生思维最活跃的阶段,这一时期如果给予正确的引导,提升初中生的音乐欣赏能力,则可以更好地发挥音乐欣赏的教育功能。笔者旨在通过分析提高音乐欣赏能力的必要性、提高音乐欣赏能力的途径及对策为初中生的音乐欣赏能力提升提供些许启示。